Школьная служба примирения
- Положение о школьной службы примирении
- Приказ о создании ШСП 2025-2026
Приказ о назначении куратора ШСП 2025-2026 - План работы ШСП на 2025-2026
- Заявление о рассмотрении конфликта
- План работы по профилактике деструктивного поведения несовершеннолетних.
- План работы мероприятий по профилактики суицида среди детей и подростков 2024-2025.
- План мониторинга психологического здоровья обучающихся.
- План работы педагога-психолога 2024-2025.
- План работы по буллингу.
Контакты куратора для обращения в ШСП: Екатерина Александровна Князева 89033093558
Циклограмма психолога 2024-2025 уч.г
https://vk.com/club188510395 «Обидка»
https://vk.com/mediation63 «Детские службы примирения Самарской области»
В рамках работы ШСП в ГБОУ ООШ с. Малое ибряйкино 19.03.2025 года был проведён «Круг примирения»
Ребятам было предложено ответить на следующие вопросы:
1. Какие проблемы есть сейчас в вашем классе?
2. Что тебя тревожит из-за того, что проблема назрела?
3. Какие будут последствия, если эту проблему не решать?
4. На что лично ты готов(а), чтобы проблему решать самостоятельно всем классом?
Ребята обсудили проблемы в классе и самое главное нашли способы их устранения.
Школьная служба примирения (ШСП)
Залог эффективной работы школьной службы примирения — добровольное участие в этой программе учеников и преподавателей. Конфликты не разбираются только педагогическим составом, администрацией и родительским комитетом. Учащиеся принимают активное участие в деятельности школьной службы примирения, поддерживают одноклассников и помогают разрешать возможные разногласия. Ключевое слово здесь «добровольно», т. е. при этом дети сами осознают важность дела, которым они занимаются, проявляют заинтересованность в том, чтобы в их классах была хорошая, благоприятная обстановка. В результате улучшается адаптация в коллективе новичков, устанавливаются доверительные отношения между учениками и педагогами, снижается риск подростковой преступности и насилия.
Создание школьной службы примирения повышает эффективность работы всего преподавательского состава. А главное, самого директора, который не только своевременно получает сигналы о возникновении конфликтных ситуаций, но и может получить наиболее полную информацию о сути конфликта. Родители, в свою очередь, знают: если в школе действует эта программа, то их ребенок может рассчитывать на помощь и поддержку не только со стороны семьи.
Договор на оказание социальных услуг.
Программа групповой кор-развив работы в 7-8 кл по снижению агрессии
Рекомендации классному руководителю как сплотить классный коллектив
Циклограмма психолога Князева Е.А
Тест «Стиль воспитания в семье»
Игры на сплочение коллектива для детей младшего школьного возраста
Методика Взаимодействие родитель-ребенок
